A l’occasion du Conseil des ministres du mercredi 6 octobre 2021, le gouvernement a arrêté des mesures relativement à l’organisation administrative et pédagogique de l’année scolaire 2021-2022 en vue de construire des solutions durables sur la base des acquis du système éducatif ivoirien.

Dans cette optique, il a été décidé, notamment du retour de la différenciation des coefficients dans le 1er cycle de l’enseignement secondaire avec le plus fort coefficient, en l’occurrence le coefficient 3 pour le français et les mathématiques.

Il s’agit pour le gouvernement « de promouvoir l’enseignement de ces disciplines structurantes dont la maîtrise prédispose les élèves à s’approprier les compétences dans les autres disciplines ».

Outre la différentiation des coefficients, le gouvernement entend favoriser aussi un classement de façon annuelle des établissements privés en vue de créer « l’émulation entre ces établissements et d’accompagner les parents d’élèves dans l’affectation de leurs enfants ». Sans oublier la réinstauration des compositions de passage en classe supérieure dans tous les niveaux du CP1 au CM1 ainsi que la suppression des cotisations Coges.

Ces mesures sont prises au moment où les résultats des états généraux de l’Education nationale et de l’Alphabétisation pour dresser un diagnostic objectif des performances et contre-performances du système éducatif sont attendus.