Touré Yenataban a expliqué les offres de la plateforme '' mon école à la maison''. (DR)
Enseignement en ligne : Les offres de la plateforme « Mon école à la maison » expliquées
Le directeur des technologies et des systèmes d’information du ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation, Koné Yenataban, a expliqué le mardi 24 janvier 2023, à Abidjan-Plateau, les offres de la plateforme d’enseignement : « Mon école à la maison ». C'était au cours de la tribune d'échanges « Tout savoir sur » du Centre d'information et communication gouvernementale (Cicg).
Instrument d’enseignement, « Mon école à la maison » (www.ecole-ci.online) est une initiative qui s’inscrit dans la dynamique de réorganisation de l’offre éducative.
Nouvel outil de formation, la plateforme web est un ensemble de ressources pédagogiques prioritairement destinées à accompagner les élèves dans les enseignements, apprentissages et évaluations.
Cette offre éducative va aussi impliquer les parents dans le nouveau paradigme d’apprentissage et de formation avec le numérique. « Cette plateforme s’adresse aussi aux enseignants et aux parents d’élèves. L’arrivée de ce dispositif dans le paysage éducatif sera bénéfique pour les enseignants et les élèves en ce sens qu’il offre plusieurs opportunités », a confié M. Koné. Et de présenter les offres de la plateforme.
L'on trouve des ressources pédagogiques variées, à savoir 4000 fiches de leçons ; 624 capsules pédagogiques ; 5000 exercices ; 200 quiz et 150 Fiches de TP et les manuels du primaire. Ce dispositif est également un cadre dédié aux apprentissages scolaires. Il y a des quiz, des travaux pratiques, un laboratoire de langues et des sujets d’examens.
« Mis en place pour faire face à une urgence, la pandémie du Covid-19, le programme « Mon école à la maison » est devenu une véritable offre éducative pour l’école d’aujourd’hui et de demain. Le programme « Mon école à la maison » ne remplace pas le système classique d’enseignement et ne constitue pas une alternative pédagogique pour les acteurs du système éducatif ivoirien », a précisé Koné Yenataban.
Le programme « Mon école à la maison » est complémentaire au système classique pour les enseignants, les parents d’élèves, les encadreurs et les élèves. « Une véritable mine d’or de ressources intellectuelles et pédagogiques pour nos enfants qui, si elle est convenablement explorée par les apprenants avec l’aide des parents et de tous les acteurs du système éducatif, impactera qualitativement le système éducatif national », a conclu M. Koné.
Nouvel outil de formation, la plateforme web est un ensemble de ressources pédagogiques prioritairement destinées à accompagner les élèves dans les enseignements, apprentissages et évaluations.
Cette offre éducative va aussi impliquer les parents dans le nouveau paradigme d’apprentissage et de formation avec le numérique. « Cette plateforme s’adresse aussi aux enseignants et aux parents d’élèves. L’arrivée de ce dispositif dans le paysage éducatif sera bénéfique pour les enseignants et les élèves en ce sens qu’il offre plusieurs opportunités », a confié M. Koné. Et de présenter les offres de la plateforme.
L'on trouve des ressources pédagogiques variées, à savoir 4000 fiches de leçons ; 624 capsules pédagogiques ; 5000 exercices ; 200 quiz et 150 Fiches de TP et les manuels du primaire. Ce dispositif est également un cadre dédié aux apprentissages scolaires. Il y a des quiz, des travaux pratiques, un laboratoire de langues et des sujets d’examens.
« Mis en place pour faire face à une urgence, la pandémie du Covid-19, le programme « Mon école à la maison » est devenu une véritable offre éducative pour l’école d’aujourd’hui et de demain. Le programme « Mon école à la maison » ne remplace pas le système classique d’enseignement et ne constitue pas une alternative pédagogique pour les acteurs du système éducatif ivoirien », a précisé Koné Yenataban.
Le programme « Mon école à la maison » est complémentaire au système classique pour les enseignants, les parents d’élèves, les encadreurs et les élèves. « Une véritable mine d’or de ressources intellectuelles et pédagogiques pour nos enfants qui, si elle est convenablement explorée par les apprenants avec l’aide des parents et de tous les acteurs du système éducatif, impactera qualitativement le système éducatif national », a conclu M. Koné.