La Direction de la coordination et du suivi des programmes d’alphabétisation (Dcspa) entend harmoniser les pratiques en matière d’alphabétisation et d’éducation dans le sous-secteur de l’Éducation nationale. Ce, à travers l’élaboration d’un document cadre de référence des interventions. A cet effet, les acteurs se sont réunis, le 9 août, au Cerap à Cocody, lors d’un atelier de pré-validation du document. Pour le directeur de la coordination et du suivi des programmes d’alphabétisation, Prof. Séa Souhan Yves, il est question de restructurer ce sous-secteur, de mutualiser les efforts afin d'inverser la tendance. Notamment faire descendre le taux d’alphabétisation à moins de 30%. Mais avant, le Prof. Aboa Alain Laurent, consultant pour la rédaction du document, a indiqué que le document qui se présente en cinq parties dévoile les choix stratégiques de la Côte d’Ivoire en matière d’Alphabétisation et éducation non formelle (Aenf). « Avec ce document, l’objectif est de faire en sorte que les résultats en matière d’Aenf soient à la hauteur de nos attentes. Nous devons codifier les pratiques et standardiser les processus », a-t-il informé. Non sans s’offusquer de ce que malgré les efforts du gouvernement, près de 47% de la population ivoirienne ne sait ni lire, ni écrire. Un taux qui reste très élevé chez les femmes.

Se félicitant de l’initiative des organisateurs de cette rencontre, la représentante de la ministre de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation, la conseillère technique Yvette Kouassy, a rappelé l’intérêt de ce document en cours d’élaboration. C’est pourquoi elle a exhorté les participants à se l'approprier. « Nous devons avoir un document cadre pour nous permettre de nous évaluer. C'est une initiative à saluer et le ministère suit avec un grand intérêt ce projet », a-t-elle confié.