Les étudiants de l’Université virtuelle ayant participé aux débats en présentiel ont posé avec les panélistes. (Ph: Dr)
Les étudiants de l’Université virtuelle ayant participé aux débats en présentiel ont posé avec les panélistes. (Ph: Dr)
Université virtuelle de Côte d’Ivoire: Les opportunités de l’intelligence artificielle présentées aux étudiants
Les étudiants de l'Université virtuelle de Côte d'Ivoire ont pris part à un panel organisé par l'Association des blogueurs de Côte d'Ivoire en ligne et en présentiel.
"L’intelligence artificielle : Quelle utilité pour l’éducation et la formation". Tel est le thème autour duquel s’est déroulé un panel en présentiel dans les locaux de l’Université virtuelle de Côte d’Ivoire (Uvci) sis à Cocody II-Plateaux (Abidjan) et en distanciel, le jeudi 31 août 2023.
Ce débat a été une occasion pour présenter les avantages de l’Intelligence artificielle (Ia) dans l’apprentissage.
Pour le président de ladite université, Professeur Koné Tiémoman, par ailleurs panéliste, l’Ia est un puissant outil qui reproduit l’intelligence humaine à travers une machine. C’est un automate qui réfléchit, pense et raisonne comme un être humain pour trouver des solutions à certaines problématiques que l’humain lui présente.
Dans son usage, cette technologie facilite l’apprentissage et se positionne comme un intermédiaire entre l’enseignant et l’apprenant. Il permet à l’étudiant de mener aisément ses recherches. Bien plus, de faire des analyses des résultats que la machine ressort.
De ce point de vue, Édith Brou Bleu, fondatrice de Kessya.com, deuxième panéliste, estime que l’Ia développe en l’utilisateur un esprit critique qui lui permet de personnaliser les résultats qu’il obtient.
En utilisant cette intelligence dans la formation, l’on produit des étudiants qui savent pratiquer leur métier. Car avec l’outil, ils utiliseront le métaverse (au moyen d’un casque) lequel pourrait les plonger dans la pratique proprement dit.
A la fin, ils seront des étudiants outillés, expérimentés et, par conséquent, qui savent faire et non qui ont simplement la théorie qui sortiront des universités et grandes écoles.
Ce sont des apprenants qui peuvent dorénavant agir et apprendre en étant acteur dans la formation. Bref, avec l’outil, c’est le système du learning by doing, autrement dit l’apprentissage par la pratique.
Selon Dr Achi Harrisson Thiziers, enseignant-chercheur dans cette université, l’Intelligence artificielle, en plus de mécaniser l’intelligence humaine, aide les utilisateurs à facilement avoir accès à du contenu. Il vient comme un instrument technologique qui va décharger les enseignants et les étudiants de la pénibilité qu’ils ressentent dans leurs études.
Le président de l’Université virtuelle de Côte d’Ivoire, professeur Koné Tiémoman, pense que le numérique éducatif, c’est l’avenir. Il demande à ses étudiants de ne pas se mettre en marge de cette trouvaille. Bien au contraire, ils doivent apprendre rapidement son usage.
Une raison pour laquelle, il a mis sur pied un laboratoire au sein de l’université, pour leur permettre de ne pas en être des ignorants. Dans un futur proche, l’avènement de l’Ia pourrait favoriser la disparition de certains emplois. Il faut réadapter aussi la formation et l’enseignement.
Il faut rappeler que ce panel a été organisé par l’Association des blogueurs de Côte d’Ivoire (Abci) dans le cadre de la célébration de la Journée mondiale du Blogging.
Rita Pascale Kwaminan, présidente de l’Abci, a saisi l’occasion pour présenter l’importance et les opportunités dans le blogging et surtout inviter les étudiants à y adhérer massivement.
Pour le président de ladite université, Professeur Koné Tiémoman, par ailleurs panéliste, l’Ia est un puissant outil qui reproduit l’intelligence humaine à travers une machine. C’est un automate qui réfléchit, pense et raisonne comme un être humain pour trouver des solutions à certaines problématiques que l’humain lui présente.
Dans son usage, cette technologie facilite l’apprentissage et se positionne comme un intermédiaire entre l’enseignant et l’apprenant. Il permet à l’étudiant de mener aisément ses recherches. Bien plus, de faire des analyses des résultats que la machine ressort.
De ce point de vue, Édith Brou Bleu, fondatrice de Kessya.com, deuxième panéliste, estime que l’Ia développe en l’utilisateur un esprit critique qui lui permet de personnaliser les résultats qu’il obtient.
En utilisant cette intelligence dans la formation, l’on produit des étudiants qui savent pratiquer leur métier. Car avec l’outil, ils utiliseront le métaverse (au moyen d’un casque) lequel pourrait les plonger dans la pratique proprement dit.
A la fin, ils seront des étudiants outillés, expérimentés et, par conséquent, qui savent faire et non qui ont simplement la théorie qui sortiront des universités et grandes écoles.
Ce sont des apprenants qui peuvent dorénavant agir et apprendre en étant acteur dans la formation. Bref, avec l’outil, c’est le système du learning by doing, autrement dit l’apprentissage par la pratique.
Selon Dr Achi Harrisson Thiziers, enseignant-chercheur dans cette université, l’Intelligence artificielle, en plus de mécaniser l’intelligence humaine, aide les utilisateurs à facilement avoir accès à du contenu. Il vient comme un instrument technologique qui va décharger les enseignants et les étudiants de la pénibilité qu’ils ressentent dans leurs études.
Le président de l’Université virtuelle de Côte d’Ivoire, professeur Koné Tiémoman, pense que le numérique éducatif, c’est l’avenir. Il demande à ses étudiants de ne pas se mettre en marge de cette trouvaille. Bien au contraire, ils doivent apprendre rapidement son usage.
Une raison pour laquelle, il a mis sur pied un laboratoire au sein de l’université, pour leur permettre de ne pas en être des ignorants. Dans un futur proche, l’avènement de l’Ia pourrait favoriser la disparition de certains emplois. Il faut réadapter aussi la formation et l’enseignement.
Il faut rappeler que ce panel a été organisé par l’Association des blogueurs de Côte d’Ivoire (Abci) dans le cadre de la célébration de la Journée mondiale du Blogging.
Rita Pascale Kwaminan, présidente de l’Abci, a saisi l’occasion pour présenter l’importance et les opportunités dans le blogging et surtout inviter les étudiants à y adhérer massivement.