« L’éducation transformatrice : quels engagements collectifs et individuels », c’est le thème du panel qu’a organisé à l’Alliance française de San Pedro, le comité régional du Réseau ivoirien pour la promotion de l’éducation pour tous (Rip-Ept). C’était à la faveur de l’édition 2024 de la Semaine mondiale d’action pour l’éducation (Smae), tenue du 22 au 26 avril 2024.

Ce panel a été présidé par Ousmane Coulibaly, préfet de région, préfet du département de San Pedro, qui était à l’occasion représenté par Tiahi Fulgence, administrateur civil en fonction a la préfecture de San Pedro. On compte au nombre des panélistes, l’honorable Lago Decoster, député de San Pedro commune et Gouléhi Nestor, secrétaire général de la Direction régionale de l’Education nationale et de l’Alphabétisation (Drena). Ceux-ci ont passé en revue les problèmes identifiés, lors des états généraux de l’éducation nationale tenus il y a quelques années. A savoir : l’insuffisance des classes, de matériel et d’enseignants, la démotivation du personnel d’encadrement, l’absence des élus locaux auprès de l’école et la non effectivité de la décentralisation.

Selon Béouly Tétialy Gaston, président du Rip-Ept, l’initiative de son organisation vise à contribuer au changement auquel le ministère de l’éducation nationale travaille avec acharnement.

Il a indiqué que les panels, organisés par le Rip-Ept génèrent généralement de bons résultats. Au regard de ce que les uns et les autres prennent conscience des réalités examinées par son organisation.

Différentes approches ont fait l'objet de discussions

« Nous pensons qu’à travers cet exercice qui a permis aux uns et aux autres de toucher les problèmes cruciaux de l’éducation du doigt, une amélioration naitra. Le Drena a pris son bâton de pèlerin et à travers les réunions qu’il organise nuit et jour, nous pensons qu’il parviendra à des changements », a déclaré M. Béouly.

Il s’est réjoui du retour de la dictée parce que pour lui, c’est l’unique moyen d’aider les élèves à acquérir les compétences grammaticales et orthographiques nécessaires à leurs cursus scolaires.

La semaine mondiale d’action pour l’éducation a été initiée depuis 2003 par la Campagne mondiale pour l’Éducation (Cme), qui est le partenaire financier de L'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (Unesco). L’édition de cette année marque le lancement du 25 ème anniversaire de la Cme.