La Direction de la coordination et du suivi des programmes d’alphabétisation prévoit la digitalisation des systèmes de gestion et du suivi des programmes d’alphabétisation instruits. (Ph: Dr)
La Direction de la coordination et du suivi des programmes d’alphabétisation prévoit la digitalisation des systèmes de gestion et du suivi des programmes d’alphabétisation instruits. (Ph: Dr)
Alphabétisation et éducation non formelle : La digitalisation des outils de suivi au centre d’un atelier
Le ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation, à travers la Direction de la coordination et du suivi des programmes d’alphabétisation (Dcspa), prévoit la digitalisation des systèmes de gestion et du suivi des programmes d’alphabétisation.
Pour y parvenir, un atelier préparatoire à la digitalisation des outils de suivi des activités d’alphabétisation et d’éducation non formelle a débuté, le 7 avril. Cette rencontre se déroulera jusqu’au 10 avril, à la salle de conférences de la Direction des examens et concours (Déco), au Plateau.
Selon Niagoran Aristhophase Kerandel, sous-directeur de la veille technologique en matière d’éducation et d’alphabétisation, la rencontre vise principalement à valider les outils papier de collecte de données existants, en vue de leur numérisation.
La Dcspa a indiqué que la digitalisation est un levier incontournable pour bâtir une administration performante, réactive et capable de produire des données fiables et accessibles en temps réel. L’objectif, a-t-il relevé, est de recueillir les contributions des structures techniques et des utilisateurs pour garantir la pertinence de l’outil final, de décliner les grandes lignes des outils numériques à développer et de proposer une feuille de route pour la mise en œuvre de la digitalisation.
Pour sa part, Loaun Mamadou Pascal, directeur de l’Alphabétisation des adultes, des jeunes et des enfants, représentant la directrice de la Dcspa, a indiqué que la digitalisation est un levier incontournable pour bâtir une administration performante, réactive et capable de produire des données fiables et accessibles en temps réel.
À l’en croire, elle constitue un axe majeur du Plan national de développement (Pnd) 2021-2025. Dans cette optique, a-t-il indiqué, l’ambition du ministère est claire : disposer d’un système informatisé de collecte, de traitement et d’analyse des données performantes. « J’invite donc chacun de vous à une participation active et constructive durant les travaux, afin que cet atelier débouche sur des propositions concrètes, opérationnelles et pérennes », a-t-il déclaré.
DANIELLE SERI (Stagiaire)
Selon Niagoran Aristhophase Kerandel, sous-directeur de la veille technologique en matière d’éducation et d’alphabétisation, la rencontre vise principalement à valider les outils papier de collecte de données existants, en vue de leur numérisation.
La Dcspa a indiqué que la digitalisation est un levier incontournable pour bâtir une administration performante, réactive et capable de produire des données fiables et accessibles en temps réel. L’objectif, a-t-il relevé, est de recueillir les contributions des structures techniques et des utilisateurs pour garantir la pertinence de l’outil final, de décliner les grandes lignes des outils numériques à développer et de proposer une feuille de route pour la mise en œuvre de la digitalisation.
Pour sa part, Loaun Mamadou Pascal, directeur de l’Alphabétisation des adultes, des jeunes et des enfants, représentant la directrice de la Dcspa, a indiqué que la digitalisation est un levier incontournable pour bâtir une administration performante, réactive et capable de produire des données fiables et accessibles en temps réel.
À l’en croire, elle constitue un axe majeur du Plan national de développement (Pnd) 2021-2025. Dans cette optique, a-t-il indiqué, l’ambition du ministère est claire : disposer d’un système informatisé de collecte, de traitement et d’analyse des données performantes. « J’invite donc chacun de vous à une participation active et constructive durant les travaux, afin que cet atelier débouche sur des propositions concrètes, opérationnelles et pérennes », a-t-il déclaré.
DANIELLE SERI (Stagiaire)